何謂組織?組織就是：優(yōu)秀的人做正確的事。簡(jiǎn)單的來說一個(gè)組織內(nèi)復(fù)雜的人管復(fù)雜的事情，簡(jiǎn)單的人做簡(jiǎn)單的事。但是要成為一個(gè)優(yōu)秀的組織，管理者就任重道遠(yuǎn)了。

9月24日，杭州時(shí)代光華攜手項(xiàng)目高級(jí)培訓(xùn)師——賴泓彬老師舉辦以《管人、管事、管組織——無處不在的組織行為學(xué)》為主題的沙龍活動(dòng)。

活動(dòng)中賴?yán)蠋熤v述了一個(gè)小故事，并拋出了一個(gè)問題，引發(fā)學(xué)員展開了熱烈的討論，大家都踴躍發(fā)言講述自己的觀點(diǎn)。賴?yán)蠋熃璐艘隽斯芾碚邔?duì)企業(yè)的重要性、管理者角色定位的認(rèn)知和管理者角色轉(zhuǎn)變的對(duì)比等。

課程過半了，看大家略有倦意，賴?yán)蠋熡謷伋隽苏l是好人誰是壞人的案例。1個(gè)女人和3個(gè)男人的糾紛，問題一出學(xué)員紛紛論述自己的觀點(diǎn)和理由，課堂氣氛又重新火熱了起來。

本課程從個(gè)體行為、心態(tài)、動(dòng)機(jī)、結(jié)果等方面為學(xué)員進(jìn)行了詳細(xì)的案例解說與精辟分析。賴教授認(rèn)為，個(gè)體的種種行為，與小時(shí)候的環(huán)境有著直接的關(guān)系，在企業(yè)管理中，應(yīng)當(dāng)要了解不同員工的家庭背景、教育情況，研究他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，知道他們未來的發(fā)展方向，并更好的指導(dǎo)他們。從個(gè)體行為的研究延伸到企業(yè)管理當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)者要認(rèn)識(shí)到角色管理的重要性，不同的場(chǎng)合，做最得體的事，說最得體的話，從而更好的了解別人，針對(duì)不同個(gè)體在組織當(dāng)中的行為，采用不同的溝通與激勵(lì)方式，做到知人善任，集萬眾于一心，得天下英才而用之，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)環(huán)境中，讓企業(yè)走得更好，走得更遠(yuǎn)!

“一個(gè)人不怕別人不了解你，最怕你自己不了解別人。”如果能夠了解別人，尊重別人，沒有做不好的事情。本課程旨在幫助職業(yè)經(jīng)理人培養(yǎng)正確的觀念，隨時(shí)隨地關(guān)注和理解他人，隨時(shí)隨地反省自己，把企業(yè)做的更強(qiáng)!

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