有個現代“童話”，講述的是微軟的人才觀——地球即將毀滅，上帝對比爾說：“比爾，因為你是首富，所以我允許你離開地球到另一個星球去生活，但你只能帶走一樣東西。請問你要帶走什么？”比爾回答說：“我將帶走我公司里最優秀的20個人！”
微軟的人力資源觀是三個字母“ＡＤＫ”：Ａ——吸引最好的人；Ｄ——發展最好的人；Ｋ——保留最好的人。也就是我們HR常說的選人、育人、留人。
人才無疑是現代企業決勝市場的關鍵。
我們在吸引、穩定、激勵員工的同時，更重要地是應從戰略高度來思考人才培養和企業知識的積累與傳承。e-learning作為企業信息化的重要手段，也是企業知識管理和學習型組織建設的重要工具。通過e化手段，企業不再是單純的培訓，而是更高效、經濟地培養人才和進行知識管理。
企業為何關注e-learning
在企業內有效地推動e-learning，離不開人與e-learning息息相關的人，包括企業高管、HR經理、業務部門經理、企業IT技術人員和普通員工。
企業高管關注點：
＊如何實現企業的戰略發展目標？
＊如何讓企業的人力資源與企業發展目標相匹配？
＊如何將員工培訓與實現企業戰略相結合？
＊如何有效地控制企業的人力成本，包括培訓成本？
HR經理關注點：
＊如何體現培訓部門在企業發展中的價值？
＊如何有效及時地開展員工的培訓需求，設計、實施和評估培訓？
＊如何協調好與業務部門的關系，有效地解決工學矛盾問題？
＊如何根據企業發展的崗位要求建立系統的培訓資源（課程體系、講師庫、學習材料）？
＊如何利用高效的信息系統和工具來方便地組織員工培訓？
部門經理關注點：
＊如何實現企業的年度業績考核要求？
＊如何讓部門的人力資源勝任業務成長目標？
＊如何將員工培訓有效地與業務發展相結合？
＊如何將培訓和績效考核有效結合？
＊如何讓培訓達到效果又不影響業務發展？
企業員工關注點：
＊如何通過培訓提高自己在組織中的競爭力？
＊如何獲得系統性、有計劃的培訓？
＊如何能用盡量少的時間參加培訓、并獲得高效的結果？
＊如何有效地將培訓所得的知識變為技能？
企業IT部門關注點：
  　＊如何體現信息化建設在企業發展中的價值？
＊如何有一個高效的培訓信息化系統幫助企業成長？
＊如何有一個穩定的信息化系統，而不給自己添太多麻煩？
企業高管更關注于如何實現企業的戰略發展目標；HR經理更關注于如何體現培訓部門在企業發展中的價值；部門經理更關注于如何實現企業的年度業績考核要求；企業員工更關注于如何提高自己在組織中的競爭力；企業IT部門更關注于如何體現信息化建設在企業發展中的價值。
五重合力實施好企業e-learning
企業中執行某一工作，只有通過相關人員的共同推動，形成合力才能實現目標。實施e-learning同樣如此。具體來說，在企業中要成功實施e-learning需要五大動力，并形成最大合力。

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