課程收益

掌握標(biāo)竿企業(yè)的任職資格標(biāo)準(zhǔn)；
掌握領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)的具體要求；
了解標(biāo)竿企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)的具體實(shí)踐；
制定具體的提升職業(yè)素養(yǎng)的計(jì)劃和方案。

課程特色

1、結(jié)構(gòu)完整內(nèi)容系統(tǒng)：主要圍繞從依賴到獨(dú)立的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而由獨(dú)立向團(tuán)隊(duì)互賴最終轉(zhuǎn)變的過程；
2、培訓(xùn)方式生動(dòng)有趣：采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣化的方式實(shí)施；
3、培訓(xùn)成效現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化：結(jié)合企業(yè)調(diào)研問題診斷，為企業(yè)因員工心態(tài)、管理方式、溝通不暢、企業(yè)氛圍等問題導(dǎo)致士氣不振、效率低下、員工內(nèi)耗等問題給出解決措施，幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果。

現(xiàn)場(chǎng)圖片

課程內(nèi)容

七項(xiàng)成功職業(yè)習(xí)慣課程大綱：
第一部分：改變從這里開始
【案例】老板的困惑討論：影響我們職業(yè)生涯發(fā)展有哪些問題？
1、問題的根源來自于根深蒂固的思維模式
【訓(xùn)練】 看圖體驗(yàn)：我們看到的現(xiàn)象為什么會(huì)不一樣？對(duì)我們的啟示在于？
2、人不愿意改變的原因是什么？每個(gè)人都有自己無(wú)意識(shí)設(shè)定的思維圈。
3、改變自己的基礎(chǔ)： 心智模式
改變自己的人際關(guān)系：設(shè)定自己的情感賬戶
4、如何讓我們獲得持續(xù)的發(fā)展：持續(xù)成熟模式
第二部分：個(gè)人成功習(xí)慣——從倚賴到獨(dú)立
習(xí)慣一: 主動(dòng)積極
1、心態(tài)上不能成功的人，是沒法獲得成功的
2、被動(dòng)消極的人不是因?yàn)榄h(huán)境本身，而是自己對(duì)環(huán)境條件反射
【反思與討論】：我們有哪些消極的情緒反映？為什么會(huì)有這些表現(xiàn)？
3、一個(gè)主動(dòng)積極的人不在乎別人，只在于自己的選擇
成功的秘密：吸引力法則
4、如何運(yùn)用好我們與生俱來的天賦潛能：自覺、想象力、良知、獨(dú)立意志
【 游戲體驗(yàn)】：心中的魔鬼
5、培養(yǎng)主動(dòng)積極習(xí)慣的三種行動(dòng)
6、如何進(jìn)一步提升個(gè)人影響力？影響圈與關(guān)注圈
7、主動(dòng)積極的話語(yǔ)：如果你認(rèn)為問題都是外界造成的，這本身就是問題所在
習(xí)慣一學(xué)員行動(dòng)計(jì)劃練習(xí)
習(xí)慣二: 以終為始、結(jié)果導(dǎo)向
1、認(rèn)識(shí)目標(biāo)：先確定目標(biāo)，再尋求方法
目標(biāo)就是先設(shè)計(jì)圖紙，而后才施工
【活動(dòng)體驗(yàn)】：拍賣大行動(dòng)
2、如何設(shè)計(jì)我們?nèi)松膱D紙？
【人生目標(biāo)與愿景制定練習(xí)】：我們究竟為什么而活著？
目標(biāo)的檢定：SMART原則
3、人生中誘惑太多，選擇太多，我們何去何從：目標(biāo)應(yīng)以原則為重心
實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的第一步：職業(yè)生涯的設(shè)計(jì)
【練習(xí)】：我們?nèi)绾闻c企業(yè)共成長(zhǎng)？
習(xí)慣三：要事第一
【活動(dòng)練習(xí)】：寫出你人生最重要的五件事？
1、時(shí)間的概念：時(shí)間就是一連串連接過去、現(xiàn)在、與未來的事件
只有管理好時(shí)間，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)
第四代時(shí)間管理方法：有效能地活在第二象限中
【活動(dòng)體驗(yàn)】：規(guī)劃你的大石頭
2、如何按照事件的輕重緩急進(jìn)行處理？
【問題討論】：李俊工作的一天
3、如何制定工作計(jì)劃
第三部分：團(tuán)隊(duì)習(xí)慣—如何由獨(dú)立到互賴
習(xí)慣四：雙贏思維
1、人際交往的四種做法
人際交往反映的是一種心態(tài)：富足與匱乏的心態(tài)
 【活動(dòng)體驗(yàn)】：商戰(zhàn)體驗(yàn)
2、培養(yǎng)雙贏的品格：正直、成熟與富足心態(tài)
建立雙贏協(xié)議的五要素
習(xí)慣五：知彼解己
【活動(dòng)體驗(yàn)】：極速時(shí)限
1、 溝通二字體現(xiàn)溝通的本質(zhì)：最后達(dá)到的目的就是由不通到通的轉(zhuǎn)變
人們?yōu)槭裁磿?huì)想不通，聽不明，看不懂，原因的根本在于溝通的錯(cuò)誤做法：先入為主、自傳式回應(yīng)
【聽的不同層次】
【角色扮演】：銷售員小王與李經(jīng)理的溝通
2、同理心回饋四步驟的運(yùn)用：重述字句、重整內(nèi)容、反映感受、重整內(nèi)容及反映感受
同理心聆聽的最佳效果：就是要做到耳目一心
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效
1、統(tǒng)合綜效的目的：只有把我們蛋糕共同做大，我們才能分享更多我們?nèi)绾渭紡V益
【活動(dòng)體驗(yàn)】：談判
2、綜合綜效的基礎(chǔ)：盡量做加法，而非做減法，放棄個(gè)人利益，尋求第三方解決方案
3、綜合綜效的流程
第三變通方案的溝通過程
第四部分：追求持續(xù)進(jìn)步
習(xí)慣七：不斷更新
1、進(jìn)步并非一次行為，將每次成功都應(yīng)當(dāng)作起點(diǎn)
全方位更新自我：矯健的身體、敏捷的思維、大度的胸懷、圓融的人際關(guān)系
【討論】：如何在四維度進(jìn)行更新？
2、更新的原則：兼顧生活與工作平衡
系統(tǒng)解讀：如何綜合運(yùn)用七項(xiàng)習(xí)慣在我們的工作中？
3、人生的四幅良方 
4、學(xué)員行動(dòng)計(jì)劃制定

學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>

我要點(diǎn)評(píng)>>