課程收益

1.掌握美國宇航局使用的建設(shè)卓越團隊的4D系統(tǒng)

2.使用4D系統(tǒng)，可以迅速并持續(xù)有效地提升團隊整體及成員個人的績效

3.學(xué)會通過測評來識別限制和增強團隊績效的因素；學(xué)會營造四種文化氛圍，踐行8項卓越行為來解決團隊中存在的問題

4.感受神奇的4D坐標體系，掌握眾多工具，學(xué)到就能用到，打造高績效完美團隊

課程特色

課程內(nèi)容

一、感知組織中場域的力量——什么是決定團隊績效的最重要因素

1.討論：卓越團隊的標準是什么

2.案例分析：什么是造成項目/任務(wù)失敗的最重要原因

3.決定績效的兩大因素：場域（環(huán)境）和個體

4.環(huán)境和個體包含的主要內(nèi)容

5.什么是決定績效的最重要因素

6.案例分享：哈勃望遠鏡和大韓航空公司

7.視頻觀摩：奇特的視覺

8.討論：目前團隊中存在的問題 

 

二、用4D系統(tǒng)打造正向積極的場域

1.打造團隊背景和行為改變的AMBR流程

2.4D四種場域包含的內(nèi)容

3.展現(xiàn)第五力的形式有哪些

4.用團隊的八項行為來展現(xiàn)第五力

5.對八項行為的解析

6.領(lǐng)導(dǎo)力和八項行為的關(guān)系

7.領(lǐng)導(dǎo)力大師觀點：領(lǐng)導(dǎo)者行為和員工的忠誠度、承諾度以及業(yè)績的關(guān)系

8.4D系統(tǒng)包含的內(nèi)容及作用

 

三、認識自己和團隊——做4D全能的領(lǐng)導(dǎo)者

1.測評和討論：了解自己的天生個性（綠色、黃色、藍色和橙色）

2.四種個性領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)注點

3.四種個性領(lǐng)導(dǎo)者的困難和挑戰(zhàn)

4.四種個性的AMBR原則

5.做勝任領(lǐng)導(dǎo)者的兩個原則

6.現(xiàn)場解決：用4D顏色和行為解決團隊管理中存在的問題

7.用4D系統(tǒng)做好團隊之間的協(xié)同和文化匹配工作

8.介紹4D基本流程

9.探討：4D基本流程在工作和生活中的應(yīng)用場景

 

四、提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性

1.領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與態(tài)度和能力的相關(guān)度

2.現(xiàn)場調(diào)研：受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)的特點

3.從全球調(diào)研結(jié)果看4D全能領(lǐng)導(dǎo)者的必要性

 

五、管理你和團隊的情緒與語言

1.情緒的五種形式

2.通過五種情緒來營造不同的場域

3.通過管理語言來管理行為

4.“紅色”語言制約團隊的績效

5.練習：紅色語言轉(zhuǎn)化為綠色語言

 

六、實踐卓越團隊的8種行為，實現(xiàn)團隊場域轉(zhuǎn)變

1.8種行為的介紹

2.團隊成員對8種行為的現(xiàn)場探索

3.對測評結(jié)果中的短板行為項進行現(xiàn)場討論、練習

4.如何踐行第一二項行為：欣賞感激和關(guān)注共同利益

5.如何踐行第三四項行為：適度包融和信守協(xié)議

6.如何踐行第五六項行為：基于事實樂觀和100%投入

7.如何踐行第七八項行為：避免指責抱怨和理清責任權(quán)利

 

七、使用場域轉(zhuǎn)換工作表(CSW)解決團隊實際問題

1.現(xiàn)場教練練習：使用CSW表格解決實際團隊問題

2.CSW表使用的關(guān)鍵點

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