信達(dá)期貨，成立于1995年的一家老牌期貨公司，公司是中金所15家全面結(jié)算會(huì)員之一，總部在杭州，下設(shè)上海，沈陽，大連，哈爾濱，北京，石家莊，廣州等15家營業(yè)部。

由于期貨公司分支機(jī)構(gòu)較多，每個(gè)營業(yè)部又都有營銷業(yè)務(wù)人員，這么多業(yè)務(wù)人員如何進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，傳達(dá)高質(zhì)量的業(yè)務(wù)知識(shí)便成了總部的難題。全國各地的業(yè)務(wù)人員要進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)成本是相當(dāng)高的，大家從各地趕來，且不論培訓(xùn)效果如何，光是吃飯住宿就是一筆不小的開支。假如每個(gè)月組織一次的話，那成本也是相當(dāng)高的。再加上營銷業(yè)務(wù)員流動(dòng)性，前面培訓(xùn)過的員工，可能由于某些原因待不住很快又離職了，那你在他身上培訓(xùn)投資的成本也白花了。

為了解決以上的難題，我們給信達(dá)期貨提供了整體解決方案。

微學(xué)是時(shí)代光華做了19年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上精心研發(fā)的一款企業(yè)級(jí)在線學(xué)習(xí)管理與運(yùn)營APP。我們?cè)诠δ茉O(shè)置上除了提供企業(yè)一個(gè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)外，還提供給每個(gè)企業(yè)管理者學(xué)習(xí)管理與運(yùn)營工具，也提供給每個(gè)員工沉淀自己工作經(jīng)驗(yàn)和方法的工具。 

信達(dá)期貨總部的培訓(xùn)師利用微學(xué)把他所要培訓(xùn)的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技巧內(nèi)容錄制成多節(jié)課程，然后放在企業(yè)內(nèi)部的課程庫，并且針對(duì)每門課程設(shè)置了簡(jiǎn)單的考試題，然后關(guān)聯(lián)到每個(gè)課程下，要求每個(gè)員工學(xué)習(xí)完進(jìn)行考試，考試如果不通過再重新進(jìn)行學(xué)習(xí)。然后再用后臺(tái)的運(yùn)營與安排工具，把不同的課程安排給不同的業(yè)務(wù)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)完考，考完再上手工作。這樣每個(gè)新人來到公司，可以快速的進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)或者企業(yè)文化的學(xué)習(xí)。

為了解決很多人不會(huì)錄制課程的麻煩，我們提供了一鍵錄制課程，可以選擇語音或者視頻錄制，錄制好后可以讓各個(gè)分公司的人（設(shè)置分支管理員）安排給員工，這樣不管分公司有多少人都可以統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)，再也不用來回跑，省時(shí)省力。微學(xué)成功地幫他們實(shí)現(xiàn)了一次錄制，多次多人學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

不但總部培訓(xùn)人員可以錄制課程，我們還建議他們把優(yōu)秀業(yè)務(wù)人員的談判過程，營銷經(jīng)驗(yàn)也錄制成課程，把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于企業(yè)文化的解讀錄制成課程，都放在企業(yè)內(nèi)部課程庫，這樣老員工的經(jīng)驗(yàn)和方法也得到了沉淀，企業(yè)文化的解讀也得到了沉淀。有了寶貴的課程沉淀，每個(gè)新員工來，管理者就可以把優(yōu)秀內(nèi)部員工的分享也安排給新員工聽，這樣就不但完成了基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還完成了向榜樣學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們做企業(yè)的都知道，榜樣的力量是無窮的。

以上是一種應(yīng)用場(chǎng)景，那假如企業(yè)人多，人員流動(dòng)性又大怎么辦？如何實(shí)現(xiàn)一次安排多人（同時(shí)或不同時(shí)）學(xué)習(xí)呢？微學(xué)提供了學(xué)習(xí)圈的功能，學(xué)習(xí)圈是我們光華賦能專門針對(duì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)而開發(fā)的工具，這個(gè)功能的特點(diǎn)是可以同時(shí)安排多人進(jìn)行多課程的學(xué)習(xí)。大概的操作思路是把幾十人或者幾百人拉到一個(gè)圈子里，然后在這個(gè)圈子里從企業(yè)課程庫添加多門課程，并且對(duì)多門課程的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行可以設(shè)置，要求每個(gè)人學(xué)完第一門再學(xué)習(xí)第二門，學(xué)完第二門再學(xué)習(xí)第三門，每一門學(xué)完考試通過下一門才會(huì)解鎖，這樣就實(shí)現(xiàn)了一次安排，多人學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，操作簡(jiǎn)單，但效果卻超級(jí)強(qiáng)大。這批新人學(xué)習(xí)完，這個(gè)圈子的使命結(jié)束后，等下一批新人來的時(shí)候，只需要在電腦端點(diǎn)個(gè)復(fù)制學(xué)習(xí)圈，同樣的學(xué)習(xí)圈就生成了，安排下一批人學(xué)習(xí)就用一鍵復(fù)制，相當(dāng)方便快捷，如果這個(gè)圈子里的課程有一些要更換的，我們后臺(tái)提供了課程編輯的功能，可以隨時(shí)對(duì)課程進(jìn)行增減編輯或關(guān)聯(lián)考試的的操作。除此之外，我們?cè)谌ψ永镞€提供群討論功能，滿足員工在學(xué)習(xí)過程中遇到問題大家在同一空間討論的需求。 

微學(xué)，我們把它定義為企業(yè)級(jí)學(xué)習(xí)的管理與運(yùn)營平臺(tái)，可以幫助企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)人才復(fù)制，新人快速上手，滿足企業(yè)業(yè)務(wù)談判錄制等多場(chǎng)景應(yīng)用，沉淀企業(yè)關(guān)鍵技能人員的經(jīng)驗(yàn)萃取，樹立企業(yè)內(nèi)部榜樣，幫助企業(yè)打造良好學(xué)習(xí)氛圍的數(shù)字化產(chǎn)品。

未來一定是學(xué)習(xí)力強(qiáng)的企業(yè)才有生存之地，未來也是只有學(xué)習(xí)型個(gè)人才能生存更好的時(shí)代！

微學(xué)只是手機(jī)上的一個(gè)APP,只是微信里的一個(gè)小程序，但是卻承載了打造學(xué)習(xí)型組織的使命與目標(biāo)，它方便，快捷，能讓每個(gè)員工輕松完成學(xué)習(xí)，利用碎片化的時(shí)間完成系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。我們希望每個(gè)成長(zhǎng)型企業(yè)都能有自己的移動(dòng)培訓(xùn)工具，以適應(yīng)快速發(fā)展的商業(yè)社會(huì)之要求！

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