針對企業E-Learning的業務模式，列舉了以下6項，以供參考。
    1、托管服務（ASP）
    托管服務即由供應商或第三方服務機構將E-learning系統平臺通過互聯網技術提供給客戶使用，被托管的服務除了技術而外，往往也包括學習內容。
    由于通過ASP服務，企業可以在較短的時間以較低的成本實現E-learning，并且無需擔心技術更新、硬件投入與安全問題，因此容易受到中小企業的青睞。
    但由于托管服務很難從個性上滿足客戶的需求，同時客戶一般都更愿意對系統享有支配權，因此ASP這種服務模式的快速發展還需要一定時日。
    目前，國內提供ASP服務的供應商可以借鑒時代光華（http://www.www.dgmaohuilin.com）。
    2、系統平臺開發與實施
    供應商依托自身技術實力與實施經驗，為客戶提供成熟的E-learning系統平臺，并參與到客戶的規劃與實施過程中。由于E-learning技術已相對成熟，因此介入并獲利的機會相對較小，在沒有革命性的新技術出現之前，以技術為主的供應商隊伍將相對穩定。
    3、學習內容提供
    學習內容的提供包括對成熟課件的供應及根據客戶需求進行個性化課件的訂制，但目前針對國內企業學習特點的課件資源開發還嚴重滯后，大多是通過引進國外的課件進行所謂的本地化。而作為學員的一個重要平臺，時代光華ELN企業學習在線，在學習內容上可謂齊全豐富，可以滿足目前職場人士的學習，
    在E-learning的產值中，60-70%是由學習內容所創造的，因此，能夠提供標準化又符合國內實情的學習內容供應商，在未來將取得巨大上升空間。
    4、專業咨詢：
   實際上，目前還沒有成熟的對學習系統的整體規劃與實施提供咨詢服務的公司，大部分都是為了推薦代理的產品而提供免費的咨詢服務。
    5、混合式教學：
    結合了E-learning與部分傳統教學方式的管理培訓服務將是最為有效的企業培訓模式，因此，未來將有越來越多的傳統培訓機構啟用E-learning系統，為自身的客戶提供更好的學習體驗。
    6、銷售代理
    目前，市場上還沒有專門針對系統、內容或其他產品提供代理銷售服務的渠道商。但它可能成為一種業務模式整合到供應商的服務中去。

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