課程收益

通過本課程的學習，您將能夠：
了解團隊的基本概念與特征；
掌握團隊組織形式與挑選團隊成員的方法；
診斷團隊的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)風格；
運用激勵、教練、授權(quán)等手段，提升團隊成員意愿和能力
建設(shè)優(yōu)秀的團隊文化，培育團隊精神，打造團隊執(zhí)行力。

課程特色

將500個土豆裝在一只麻袋里，只不過成了一麻袋土豆罷了，土豆之間沒有任何關(guān)系。

一盤散沙的隊伍，沒有團精神的隊伍，只不過在一起上班罷了，并沒有形成一只團隊。

那么，團隊究竟是什么？為什么團隊如此盛行？在組建團隊的過程中有哪些問題？

如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團隊？怎樣培育團隊精神？如何打造團隊執(zhí)行力？

激情講述，充分互動，現(xiàn)身說法，案例分析研討，實戰(zhàn)指導(dǎo)等。

現(xiàn)場圖片

課程內(nèi)容

高績效團隊建設(shè)與管理課程大綱：

第一篇：團隊組建與人才招聘
什么是團隊？
團隊的構(gòu)成要素（5P）
團隊的發(fā)展階段
高效執(zhí)行型團隊的特征
團隊管理的組織形式
如何選拔招聘團隊成員
團隊成員角色

第二篇：團隊領(lǐng)導(dǎo)與人力資源管理
管 理 與 領(lǐng) 導(dǎo)
理想領(lǐng)導(dǎo)者的“6P”特質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)五種行為
職位權(quán)利和個人權(quán)利
領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)是激勵
通過教練改變員工的行為
充分授權(quán)：與下屬分享權(quán)力

第三篇：團隊溝通與沖突管理
溝通者的幾種心態(tài)
父母型
成人型
兒童型
如何與上司溝通
同級關(guān)系六貌
與下級的溝通原則
處理沖突的五種策略

第四篇：團隊精神與執(zhí)行力塑造
團隊常見的執(zhí)行問題
執(zhí)行是什么？
如何把執(zhí)行人才找出來
哪些人不是執(zhí)行型人才？
執(zhí)行是一種戰(zhàn)略：執(zhí)行的高層戰(zhàn)略/中層戰(zhàn)略/基層戰(zhàn)略
高層戰(zhàn)略：狼性原則：迫使員工進化
中層戰(zhàn)略：猴子管理法：責任才能使人進步
基層戰(zhàn)略：鏡子思維：如何走出“自我中心主義”
執(zhí)行型團隊成員的六項原則
關(guān)于執(zhí)行的學問
中外優(yōu)秀企業(yè)的執(zhí)行文化

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