微學(xué)APP的自我介紹來(lái)咯，微學(xué)的初衷就是幫助企業(yè)做好培訓(xùn)。

產(chǎn)品名稱(chēng)：微學(xué)

破蛋日：2018年1月15號(hào)

出生地：浙江省杭州市西湖區(qū)文一西·522號(hào)西溪科創(chuàng)園8幢

一句話(huà)自我介紹：幫助企業(yè)做好培訓(xùn)。

一段話(huà)自我介紹：2018年1月15日，小微在時(shí)代光華攻城獅、產(chǎn)品汪的努力下，正式破蛋上線(xiàn)啦。小微致力于組織與個(gè)人的學(xué)習(xí)管理，完全打通組織內(nèi)部與外部、線(xiàn)上與線(xiàn)下學(xué)習(xí)內(nèi)容生態(tài)，輕松構(gòu)建組織全平臺(tái)學(xué)習(xí)門(mén)戶(hù)，做好培訓(xùn)用微學(xué)。通過(guò)小微，您可以清晰的制定您的培訓(xùn)計(jì)劃，并對(duì)學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程提供技術(shù)支持，從報(bào)名學(xué)習(xí)到落地改進(jìn)一網(wǎng)打盡。

————以下為微學(xué)功能簡(jiǎn)介————

一、

企業(yè)端

1. 如果你是“企業(yè)負(fù)責(zé)人”、“HRD”、“培訓(xùn)負(fù)責(zé)人”，在企業(yè)培訓(xùn)中是否會(huì)碰到這些問(wèn)題?

(1) 訓(xùn)前：

一次次準(zhǔn)備的重復(fù)雷同培訓(xùn)內(nèi)容，例如新人培訓(xùn)，公司的新人培訓(xùn)，你都需要提前好幾天甚至幾周來(lái)準(zhǔn)備培訓(xùn)內(nèi)容以及培訓(xùn)流程。

(2) 訓(xùn)中：

培訓(xùn)的考勤，需要依靠紙質(zhì)考勤表來(lái)讓參訓(xùn)人員進(jìn)行簽到簽退，時(shí)間進(jìn)度都在一定程度上造成浪費(fèi);學(xué)員的課程練習(xí)需要用紙質(zhì)打印來(lái)分發(fā)給員工，造成紙質(zhì)的浪費(fèi)以及后續(xù)難以收集歸納...

(3)訓(xùn)后：

學(xué)員課程考勤結(jié)果數(shù)據(jù)，需要花時(shí)間取統(tǒng)計(jì);學(xué)員的練習(xí)結(jié)果，后續(xù)難以存檔;整體的培訓(xùn)學(xué)習(xí)報(bào)告就難以整理輸出...

2. 那你用了微學(xué)，你可以獲得?

(1)訓(xùn)前：

①支持企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、外派課程的設(shè)置;

②智能匹配推薦，基于企業(yè)的行業(yè)、職務(wù)等特性，為企業(yè)推薦匹配度高的課程。

③近期的培訓(xùn)安排，可直接查看，讓企業(yè)培訓(xùn)更加的有計(jì)劃性

④支持上傳課程資料，以后再也不用微學(xué)群、qq群、郵件來(lái)發(fā)送課程資料了

⑤支持設(shè)置課程的練習(xí)(僅限內(nèi)訓(xùn)和外派課程)，來(lái)驗(yàn)收學(xué)員的課程學(xué)習(xí)情況

(2)訓(xùn)中：

①支持系統(tǒng)考勤功能，學(xué)員參課考勤數(shù)據(jù)一目了然

(3)訓(xùn)后：

①員工課程培訓(xùn)成果驗(yàn)收，可直接通過(guò)課程練習(xí)以及員工設(shè)置的落地改進(jìn)來(lái)檢驗(yàn)

②課程結(jié)束，即可查看課程的員工參課情況數(shù)據(jù)，整體考勤、課程講師評(píng)估、課程服務(wù)評(píng)估數(shù)據(jù)直接呈現(xiàn)

③學(xué)習(xí)報(bào)告，企業(yè)參與的課程，都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)整體的課程學(xué)習(xí)報(bào)告，來(lái)供上級(jí)以及boss參閱單次的培訓(xùn)結(jié)果

(4)此外，微學(xué)還能夠給您提供

①支持企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、外派課程的設(shè)置;

②智能匹配推薦，基于企業(yè)的行業(yè)、職務(wù)等特性，為企業(yè)推薦匹配度高的課程;

③提供企業(yè)培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能;

④企業(yè)組織架構(gòu)的搭架，為企業(yè)更好的做好組織學(xué)習(xí)。

總的來(lái)說(shuō)：在這里，你可以訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后，全程參與，所有企業(yè)參與的培訓(xùn)——學(xué)員動(dòng)態(tài)、課程考勤、課程評(píng)估、課程練習(xí)、落地改進(jìn)、員工參課情況、學(xué)習(xí)報(bào)告，系統(tǒng)全程為您生成，培訓(xùn)成效一目了然。

Ps：接下來(lái)我們還會(huì)上線(xiàn)，線(xiàn)上課功能，直播、視頻、音頻等類(lèi)型課程，完全打通組織內(nèi)部和外部、線(xiàn)上和線(xiàn)下學(xué)習(xí)內(nèi)容生態(tài)，輕松構(gòu)建組織新一代學(xué)習(xí)門(mén)戶(hù)。

二、

個(gè)人端

1. 在日常培訓(xùn)中，你也許經(jīng)常會(huì)遇到如下的問(wèn)題

(1)

多年的職業(yè)生涯中，所有的企業(yè)培訓(xùn)或者個(gè)人學(xué)習(xí)，留下來(lái)的內(nèi)容只在腦子里，也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)點(diǎn)的消逝。

(2)

在學(xué)習(xí)日常中，無(wú)任何的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也許臨睡前才發(fā)現(xiàn)忘記了明天有個(gè)課程要參與，確苦于時(shí)間沖突，缺失了提前的時(shí)間規(guī)劃。

(3)

課程的參與，培訓(xùn)成效好不好，難以真正的檢驗(yàn)自己。

2. 在微學(xué)，你可以獲得

(1)

所有的培訓(xùn)學(xué)習(xí)歷史，都在平臺(tái)上存檔，便于后續(xù)遇到問(wèn)題的查閱、后續(xù)課程鞏固抑或公司企業(yè)內(nèi)部的轉(zhuǎn)訓(xùn)。

(2)

通過(guò)“最近我的學(xué)習(xí)安排”，可以很清晰的知道我近期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，也可以有計(jì)劃性的去完成學(xué)過(guò)課程的練習(xí)以及設(shè)置落地改進(jìn)。

(3)

了解企業(yè)同事的學(xué)習(xí)情況，在職業(yè)晉升中做到知己知彼。

(4)

系統(tǒng)基于職務(wù)自動(dòng)為您推薦匹配度最高的課程，讓學(xué)習(xí)成為您晉升的捷徑。

(5)

所有參與的課程都會(huì)生成學(xué)習(xí)報(bào)告，課程考勤、課程評(píng)估、課程練習(xí)、落地改進(jìn)、員工參課情況、學(xué)習(xí)報(bào)告，系統(tǒng)全程為您生成，培訓(xùn)成效一目了然。

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