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公司名稱：	天天快遞
經營領域：	天天快遞有限公司成立于1994年，為國內第一個獲得“中國馳名商標”稱號的快遞企業(yè)。現(xiàn)擁有6000多個網點，全國從業(yè)人員60000余人，與時代光華合作的天天商學院目前有學員將近10000人
員工數(shù)量：	11800余人
引進時間：	2007年4月
學習范圍：	副主管以上人員及人事系統(tǒng)成員（493人）
地理分布：	總部設在樂清，全國2000多家國內銷售中心和特約經銷處，并在國外設有40多家銷售機構。

為什么采用e-Learning項目：

1、e-learning的學習豐富了公司培訓形式的多樣性，適應學員的新需求和企業(yè)培訓的發(fā)展，為學員提供了一個自主學習的平臺；
2、e-learning的內部學習資源的豐富性和經濟性，涉及管理、營銷、人力資源等課程體系，內容豐富；且內部講師資源豐富，名師講解，幫助提高學員的學習積極性；在一定程度上，網絡培訓節(jié)省了企業(yè)的培訓成本；
3、e-learning學習的隨時性和方便性，方便員工自主安排時間開展學習，突破了企業(yè)以往培訓時間難以安排瓶頸；
4、e-learning學習的可循環(huán)利用性，e-learning的功能強大，學員可反復聽課學習、鞏固知識。

關鍵的商業(yè)驅動因素：

1、豐富的學習資源，可以提高學員的專業(yè)知識、管理知識等，從而提高學員的工作績效；
2、推廣e-learning的學習，在一定程度上，這種網絡培訓節(jié)省了企業(yè)的培訓成本；
3、e-learning的學習豐富了公司培訓形式的多樣性，適應學員的新需求和企業(yè)的培訓發(fā)展。

推廣：

對公司產生了哪些影響：

1、推廣e-learning的學習，豐富了公司培訓形式的多樣性，適應企業(yè)培訓的發(fā)展；
2、e-learning含豐富的學習資源，在一定程度上，這種網絡培訓節(jié)省了企業(yè)的培訓成本；
3、e-learning的學習，員工根據(jù)自身的培訓需求，自主選課安排時間開展學習，，突破了企業(yè)以往培訓時間難以安排瓶頸；
4、推廣e-learning的學習，在企業(yè)內部營造了良好的學習氛圍，為企業(yè)良好的學習型組織的建設做出了貢獻；
5、通過e-learning的學習，在一定程度上提高了員工的知識和技能，提高了員工的工作績效。

學員心聲：

1、學習資源豐富，員工可根據(jù)自身的培訓需求，充分自由的選擇學習、提升。
2、e-learning的網絡學習形式比較好，視頻和文字相結合，比較生動，可以反復學習聽課，且容易接受，學習效果好。


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